Учимся общаться
14.08.2026
Ежедневно, в течение трех месяцев, для наших воспитанников, находящихся на реабилитационной смене в рамках реализации проекта реабилитации несовершеннолетних, склонных к употреблению психоактивных веществ, «Ступени», проходят психологические занятия, как групповые, так и индивидуальные.
Так, в настоящее время подростки учатся общению. Каждый человек уникален и неповторим, но полноценной личностью он может стать только в обществе, взаимодействуя с помощью различных средств общения с окружающими. Умение общаться, в том числе и с помощью речи, важно для любого человека, чтобы эффективно жить и реализовывать себя.
Задача психологических тренингов: обучение подростков различным способам регуляции своего эмоционального состояния, снятие мышечных зажимов, напряжения, развитие навыков адекватного восприятия собственного эмоционального состояния, а также поведения окружающих людей. В связи с особенностями подросткового возраста, важно помочь ребенку научиться общаться со сверстниками, родителями, педагогами, разобраться в изменениях, которые произошли в нем, осуществить помощь в поиске путей решения проблем, с которыми он сталкивается.
Этой проблеме посвящена целая программа, состоящая из различных упражнений и методик. К окончанию программы подростки должны научиться контролировать свое поведение, осознавать свои эмоции и мотивы поведения, а также понимать мотивы, чувства и поведение других людей. Сегодня ребята закрепляли информацию о вербальном и невербальном общении.
Так, в настоящее время подростки учатся общению. Каждый человек уникален и неповторим, но полноценной личностью он может стать только в обществе, взаимодействуя с помощью различных средств общения с окружающими. Умение общаться, в том числе и с помощью речи, важно для любого человека, чтобы эффективно жить и реализовывать себя.
Задача психологических тренингов: обучение подростков различным способам регуляции своего эмоционального состояния, снятие мышечных зажимов, напряжения, развитие навыков адекватного восприятия собственного эмоционального состояния, а также поведения окружающих людей. В связи с особенностями подросткового возраста, важно помочь ребенку научиться общаться со сверстниками, родителями, педагогами, разобраться в изменениях, которые произошли в нем, осуществить помощь в поиске путей решения проблем, с которыми он сталкивается.
Этой проблеме посвящена целая программа, состоящая из различных упражнений и методик. К окончанию программы подростки должны научиться контролировать свое поведение, осознавать свои эмоции и мотивы поведения, а также понимать мотивы, чувства и поведение других людей. Сегодня ребята закрепляли информацию о вербальном и невербальном общении.